El Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología (CIAMTE) y el encuentro de Educación Matemática en Carreras de Ingeniería (EMCI) se realizarán en Concepción del Uruguay, en julio y octubre respectivamente.
El EMCI, que es organizado por la Facultad Regional Concepción del Uruguay (FRCU) en conjunto con Facultad de Ciencia y Tecnología Sede Concepción del Uruguay de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (FCyT UADER), cuenta con auspicio institucional del Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería (Confedi), se desarrollará del 15 al 17 de octubre de 2025.
Se trata de un encuentro que se realiza cada 18 meses desde hace más de tres décadas, y apunta a reunir a docentes que trabajan en cátedras relacionadas con las matemáticas, como: cálculo, álgebra, análisis matemático, física, estadística, entre otras, todas ellas impartidas en carreras de Ingeniería. El encuentro proporciona un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias entre colegas.
Fechas importantes: Para quienes aún no lo han hecho, se prorrogó la recepción de trabajos completos y talleres hasta el 21 de julio.
Notificación de aceptación: lunes 25 de agosto de 2025.
Recepción de versiones definitivas:10 de septiembre de 2025.
Contacto:
Web: https://www.frcu.utn.edu.ar/
Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología
Por otra parte, del 23 al 25 de julio, se realizará el 14º CIAMTE de forma híbrida (presencial y virtual) en esta ciudad, en conjunto entre las instituciones, la Universidad Tecnológica Nacional, Universidad Autónoma de Entre Ríos de Argentina y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y con el apoyo de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza en conjunto con las Redes Iberoamericana de Innovación e Investigación.
El interés principal del Congreso CIAMTE 2025 reside en compartir y aprender de las experiencias y conocimientos acumulados de los profesionales invitados y ponentes inscritos, con el propósito de recuperarlas, integrarlas a nuestro saber y aplicarlas cada una en contextos educativos y profesionales. En ésta versión se impulsa la Pedagogía Emergente y la perspectiva Maker considerando la aplicación de las tecnologías para la salud y el bienestar.
Vale recordar que en 2024 la sede fue la Facultad Regional Concepción del Uruguay.
Inscripción ASISTENTES/EXPOSITORES: https://forms.gle/
Inscripción de TRABAJOS: https://forms.gle/
Para conocer las bases, temáticas y otra información de interés visiten https://
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